lunes, 13 de mayo de 2013

Buenas Noches Colegas:


                                                 Rol  del  Docente 

Actualmente el  rol de un  docente  es la de un mediador  cognitivo- afectivo que acompaña, aconseja, orienta  al  estudiante  en este  aprendizaje  con herramientas digitales, ya que debe diseñar materiales y recursos que deben ser  adaptados  a las características propias de sus  nativos digitales. Debe escoger el recurso tecnológico que sirva para los objetivos didácticos reales de la clase, fomentar el autoaprendizaje, guiar a sus estudiantes en el desarrollo de experiencias colaborativas, despertar en los estudiantes el uso crítico de las TIC.
En este avance tecnológico es necesario fomentar la reflexión del estudiante ante los beneficios y riesgos, ante situaciones reales en torno a lo adecuado e inadecuado del uso de las TIC, acerca de las precauciones que debe tomar ante el uso de la tecnología (poner en riesgo su seguridad por un mal manejo de la tecnología o la adicción).  

El ambiente de aprendizaje adecuado a las TIC es aquel que potencia el aprendizaje de los estudiantes planteándoles  actividades alrededor de problemas que le permitan buscar una solución. El aprendizaje es significativo para el  estudiante, cuando promueve un aprendizaje activo e independiente, intercambia experiencias e interactúa  con sus pares y docentes, fomenta la comprensión de ideas complejas. Es decir que los estudiantes aprenden de pensar sobre lo que hacen o hicieron, la experiencia con objetos, eventos, actividades, procesos, personas; aprenden a interpretar y conectar esas experiencias con lo que creen y con la observación.
Las TIC son como el soporte al ambiente de aprendizaje ya que permite al estudiante tener experiencias significativas, procesos, eventos, conectar esas experiencias con conocimientos previos y otras disciplinas.

Un docente debe ser un investigador de su propio quehacer, estar dispuesto al cambio a investigar y actualizarse.






2 comentarios:

  1. Hola Gaby,estamos de cauerdo en que los ambientes de aprendizaje de nuestros estudiantes Scipionenses,tiene que trascender las aulas ,la significatividad debe reflejarse en la soluciòn de los problemas ,que se le presenten en cualquier àmbito de su vida.

    Un abrazo.

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  2. Hola Gaby,estoy de acuerdo en que los ambienters de aprendizaje de nuestros Scipionenses deben trascender de las aulas con la significatividad de los aprendizajes logrados dentro o fuera del aula. Esto debe llevarlos a los aprendizajes funadmentales para la soluciòn de sus problemas en cualquier àmbito de su vida.
    Un abrazo.

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